（一）教学建议

1.坚持育人为本

2.加强单元教学的整体性

3.深入开展语篇研读

4.秉持英语学习活动观组织和实施教学

5.引导学生乐学善学

6.推动“教-学-评”一体化设计与实施

7.提升信息技术使用效益

（二）评价建议

1.教育评价

2.学业水平考试

（三）教材编写建议

1.坚持思想性原则，落实立德树人根本任务

2.面向全体学生，保证共同基础

3.以主题为主线，整体设计教学活动

4.提高英语教学的真实性，激发学生的学习兴趣与动机

5.遵循语言能力发展规律，满足不同学段学生学习需求

6.确保适度的开放性，为灵活使用教材创造条件

7.注重培养学生的学习能力，为终身学习奠定基础

8.有效利用信息技术，提高英语教学的智能化水平

（四）课程资源开发与利用

1.充分利用和有效开发教材资源

2.突破教材的制约，合理开发教材以外的素材性资源

3.积极开发和利用学校资源

4.注重开发和利用学生资源

5.大力开发和利用数字学习资源

6.注重课程资源开发与利用的实效性

（五）教学研究与教师培训

1.凝聚智慧，建立教师学习和研究共同体

2.更新理念，把握课程标准的内容精髓

3.研读教材，开展基于学情的精准教学

4.聚焦课例，开展反映真问题的小课题研究

5.坚持反思，促进自身专业可持续发展

6.深入课堂，扎根实践，改进教学

7.拓宽渠道，创新教学研究和教师培训机制，提升教师课程育人能力

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